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摩登氧分 首页/呼吸之间
不得了,最Open的课堂里究竟教什么?广美五工话你知!

为你打开最开放的艺术课堂!

2018年01月08日 本文来源:Modern 02 图片来源:Modern 02 作者:shuyi
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内容摘要:历经13载,第五工作室在长期的教学实践中,探索和累积了一系列关于当代艺术实验的教学方法及经验,并不断构建、整合教学资源和实践平台,为学生创造多元、开放的学习环境。



在众多70、80、90后的印象里
一提到「课堂」,往往代表着:

Boring !
极其无聊

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▵ 治疗失眠的最佳场所~

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▵ 一不听话,就“撞”上飞檐走壁的粉笔擦!

而说到「开放的课堂」
尤其是和「艺术」搭配一起时
大家很可能会想到前天刚发布喜讯的:

苍老师 !

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无奈她已经结婚
毕竟你只接受她的硬盘,不接受她的职业~

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按你胃(anyway)~
总之大家对「Open」的艺术想象往往是:

‘’白花花、白花花”


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▵雷诺阿 《大浴女》 (已友情朦胧处理)

又或者是:大尺度 !


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▵迪米特里·弗鲁贝尔 涂鸦《兄弟之吻》

而对没有半点艺术天分
复读N年只为考上美院的考生来说
可能只为了上下面这样的课

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如果你对开放的课堂只有 综上 这样的理解
只能说,你和真正的艺术家之间
还差一个萧伯纳(著名评论家)的距离!!

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伟大的萧伯纳曾经说过:

“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍然只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”

Nice~一百昏,一百昏!
完美的诠释了「开放思想」的艺术表达
其实,开放的重点在于思想的交流
就如最近在广美美术馆开展的
开放的课堂系列展:第五工作室
开幕式上广美院长李劲堃说的那样:

“课堂上的教学应该是可以使同学们在艺术上能够发现、提出问题,与所有同学分享并讨论的。”

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广州美术学院院长 李劲堃

换句话说,想要了解最开放的课堂?
来看这个展就是了!



开放的课堂系列展:第五工作室

本次展览的主体油画系第五工作室成立于2005年,旨在立足于今日语境,展开具有文脉传统的“当代艺术实验”教学。

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展览海报

历经13载,第五工作室在长期的教学实践中,探索和累积了一系列关于当代艺术实验的教学方法及经验,并不断构建、整合教学资源和实践平台,为学生创造多元、开放的学习环境。

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展览现场

文字太学术?看不懂?
那下面你可就有眼福了!
一大波现场高清无码图片来袭~
很摩登当代!为你打开最开放的艺术课堂!

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展览现场

展览从多个角度呈现了第五工作的教学历程与现状,分为三个部分:五工文献、课堂切片、五工作品。

五工作品

本部分集中呈现第五工作室历任教师、部分毕业生、在校生的作品。第五工作室教师基本上是活跃于当代艺术领域的艺术家,并具有一定学术影响力。

1
▵雷振华《44010519512017128》

2
▵黄小鹏《你是产品业的一种黑暗闪烁》

3
▵刘可《叠绿之一》《叠绿之二》

4
▵陈侗 《一个没有微信的人》

5
▵张嘉平 《不能感应自动出水的人》

6
▵周力 《线》

7
▵曾曦 《视网膜》

8
▵黄一山 《半开的门》

9
▵秦晋《谜》 之《膝盖飞船》

10
▵卢国振《静止进行时》

11
▵林钰玘 《CHIL3439》

12
▵蔡焕升 《大工程》

13
▵ 邓子军《热缩冷胀》

14
▵李翔伟 《我不是一个当代艺术家》

15
▵曾钊桦 《拥吻》《regret forever》

16
▵曾钰雄 《Supermodel1-8》

17
▵黄雪莹、李雪妍、杨一心 《去你的…..加油!》

18
▵陈丹笛子 《民意测验》

课堂切片

“课堂切片”是通过对教学课程的模拟再现,用切片式的呈现方法还原部分课程理念。

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▵草图文案手工书

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▵草图文案手工书

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▵草图文案手工书

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▵材料创作课程

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▵材料创作课程

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▵摄影课程

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▵摄影课程

五工文献

文献部分主要通过文本、图片、课程录像、出版物等方式呈现工作室历年的重要活动。

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▵文献部分 现场

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▵文献部分 现场

看完这波海量的精彩作品
还没深刻感受“开放的课堂“?
其实艺术并不遥远,只要去理解
就能开启不一样的世界,收获不一样的东西
展览持续自1月14号,不如约上伙伴去现场?
它不仅是视觉上的享受
还能打开大脑的“任督二脉”
见证广美五工的历年成果
“体验”开放的课堂和思想的交流与碰撞~

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