内容摘要：作为独立的艺术家，邓箭今微笑着，沉吟着，目睹个人迷宫的自然延伸，并在延伸中，有力地营造着让迷宫自由变异的机会，从而让追随者在迷宫中自我成长。这就是情境的力量！也就是说，邓箭今使自己成为推动他人发展的情境，让后来者穿越自我的迷宫，去营造他者的迷宫。今天，这些迷宫聚合在一起，构成一个比邓箭今个人艺术更为广大的情境，让艺术的时代意义在其中彰显！这是立方体般的彰显！既是情境，又是迷宫！或者相反，既是迷宫，又是情境！
策展人：杨小彦、胡斌
开幕式：2016.01.12 15:00
展览时间：2016.01.12—2016.03.06
展览地点：21空间美术馆
主办机构：21空间美术馆
支持单位：广东宏达工贸集团、21空间艺术培训中心
【策展人语 之一】
隐藏在立方中的迷宫
作为一种情境的邓箭今与他的学生们
文/杨小彦
邓箭今的艺术具有一种个人情感的反复缠绕，一种明目张胆而又小心翼翼的白日痴梦，一种隐藏在欲望中的无声嘶鸣！我目睹他近三十年的实践，从想象的风格演变为梦幻的风格，又从梦幻的风格演变为横强的风格。直到有一天，风格的自由漂移戛然而止，质疑走出了性爱，呼吸透析着呻吟，柔美铺陈为话语。结果是，日常的观望消失了，凝视在神经质般的盯视中拉长了自我的身影，使审美陡然立体起来，并最终生长为一座多维度的奇特迷宫。
关键是，作为一个资深的教师，邓箭今的个人迷宫同时也成为跟随他的众多学生独有的艺术情境，让他们在其中长久地徘徊。在这里，迷宫的意思是，一种关于艺术自由的理念自发地、甚至不无野蛮的发疯般滋长，有力地改变了，也深刻地革除了让人绝望的师徒相传的风格拷贝的传统，使审美教育演变为众多学生对本来属于教师个人的迷宫的改革式搭建，使迷宫成为对象，成为灵感，成为新生艺术家平步青云的平台！
作为独立的艺术家，邓箭今微笑着，沉吟着，目睹个人迷宫的自然延伸，并在延伸中，有力地营造着让迷宫自由变异的机会，从而让追随者在迷宫中自我成长。这就是情境的力量！也就是说，邓箭今使自己成为推动他人发展的情境，让后来者穿越自我的迷宫，去营造他者的迷宫。今天，这些迷宫聚合在一起，构成一个比邓箭今个人艺术更为广大的情境，让艺术的时代意义在其中彰显！
这是立方体般的彰显！既是情境，又是迷宫！或者相反，既是迷宫，又是情境！
【策展人语 之二】
温情脉脉却又充满机锋的泛组织架构
文/胡斌
邓箭今，可以说是中国南方执着于油画的最具代表性的当代艺术家之一。他的艺术创作与中国当代艺术的潮流关系紧密，却又颇具特立独行的意味。从90年代初便被批评家标识为“超越新生代”，之后的他的作品讨论的议题辐射青春、肉欲、暴力、病态等许多方面，触及到社会学、心理学、病理学等广阔场域。他的探索具有持续和清晰的阶段特征，从中我们可以洞察某种时代语境下一个艺术家创作演进的内在脉络。
在广州美术学院，邓箭今以其独特的艺术思考和开放的教学模式影响了众多青年学子。我们把这种影响的模式叫做“情境立方体”，它不是风格或图式的单一传递，也不是从老师到学生的单向传达，而是包含了情感、学科、问题以及艺术与社会环境因素的多维的综合体，并且它构成了交互激发的网络化场域。在教学和日常讨论当中，他们既推崇个体对于艺术语言的感悟和创造，又强调对于社会文化变迁以及现当代艺术潮流的关注。在他们那温情脉脉却又充满机锋的泛组织架构中，已经生长出某种既不同于规整化教学又不似师徒模式的隐在的机制。
将邓箭今和他的部分学生的作品放置在一起，就是想探讨这种机制所产生的效应以及意义。在这些学生当中，我们可以看到对于自我的审视与剖析，对于新的视觉感官环境的表征，对于图像与语词关系的观念化思考等等，这些探索既与其所置身的情境氛围有关，又无不建立在自身感受和趣味之上。如果放到一定时间段来审视的话，我们还可以看到他们当中的一些个体由偏于符号图式化的创作向思辨性语汇转换的过程。而这与国内当代艺术的前沿取向是具有某种一致性的。
21空间美术馆关注青年艺术家的创作状态，同时也关注这些状态背后的生长机制，对于具有内在关联的师生展的推出即是这种机制研究的其中一环。通过这一系列的“×××与他的学生们”的展览，我们希望能够呈现出变革中的学院新现象以及这种新现象影响下的艺术生态状貌。
邓箭今 《为一个淫幻制造者所保留的剧目NO.11》 布面油画 280×280cm 2015
陈姝墨 《谁更近乎自然》布面油画 190ｘ140cm 2015
韩建宇 《时刻准备着》油画 丙烯 250ｘ200cm 2012
莫頔 《吹笛手》布面油画 270ｘ170cm 2015
莫希亮 《我想看电视，可它似乎坏了》布面丙烯 50x60cm 2014
彭杜 《谁杀死了知更鸟》 布面油画 120×120cm 2014
商怡然 《给她的诗—系列二》 油画 50x60cm 2014
孙嘉旋 《第五躯体-视频抓图》 (1)
王可钰 《不可言说的骄傲》布面油画 30×50cm 2013
谢莉斯 《密闭空间no.6 Sensory Deprivation6》布面丙烯 120×100cm 2015
张婧 《吃豆人-1》布面铅笔 40x40cm 2015
郑梓程 《父亲们》布面油画 140×140cm 2015
庄鸿杰 《被限定的光域》 布面综合材料 100×80cm 2014
